hanifa nada, Adi Nugroho P, Syahlita Dewi I. PENGARUH MODEL HYBRID LEARNING BERBASIS PEMECAH MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI POLUSI PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 2 NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2021/2022 . JONSEA [Internet]. 9 Juni 2023 [dikutip 15 Mei 2024];4(1). Tersedia pada: https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jonsea/article/view/471