Meylinda sherly. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTU GOOGLE CLASSROOM TERHADAPMOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMK NEGERI 2 NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2020/2021. JONSEA [Internet]. 2023 Jun. 9 [cited 2024 Jul. 3];3(1). Available from: https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jonsea/article/view/485