Meylinda, sherly. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTU GOOGLE CLASSROOM TERHADAPMOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMK NEGERI 2 NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2020/2021”. Journal of Natural Science and Aplication 3, no. 1 (June 9, 2023). Accessed July 3, 2024. https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jonsea/article/view/485.