hanifa, nada, Adi Nugroho, P., & Syahlita Dewi, I. (2023). PENGARUH MODEL HYBRID LEARNING BERBASIS PEMECAH MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI POLUSI PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 2 NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2021/2022 . Journal of Natural Science and Applications, 4(1). Diambil dari https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jonsea/article/view/471