M.ADIM ALGHOFFAR; HIDAYATI, U. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOG CRITICAL THINKING (DD/CT) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X OTKP SMKN 2 NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2019/2020”. Ekonomi dan Pendidikan Sinergi untuk Inovasi, [S. l.], v. 1, n. 1, 2022. Disponível em: https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jipe/article/view/445. Acesso em: 23 nov. 2024.