M.Adim alghoffar, & Hidayati, U. (2022). “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOG CRITICAL THINKING (DD/CT) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X OTKP SMKN 2 NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2019/2020”. Ekonomi Dan Pendidikan Sinergi Untuk Inovasi, 1(1). Retrieved from https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jipe/article/view/445