Puspitasari, Yulia Dewi. “Efektivitas Model Pembelajaran Means-Ends Analysis Berbantu Modul Pembelajaran Terhadap Critical Thinking Skill Mahasiswa”. Dharma Pendidikan 13, no. 1 (Oktober 5, 2021): 131-143. Diakses April 30, 2024. https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jdp/article/view/54.