Rihandoko, Vera Septi Andrini, and Agustin Patmaningrum. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ICARE (INTRODUCTION, CONNECT, APPLY, REFLECT, EXTEND) BERBANTU APLIKASI DESMOS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI FUNGSI KUADRAT KELAS X SMK NU PACE”. Dharma Pendidikan 20, no. 1 (April 5, 2024): 34–43. Accessed July 3, 2024. https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jdp/article/view/507.