Inayah, Saniyatul. “Hubungan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Dengan Media Audio-Visual Terhadap Hasil Pembelajaran Matematika Materi Penyajian Data Siswa Kelas VII MTs AL-Huda Kepuhbener Kabupaten Nganjuk Tahun Pelajaran 2021 / 2022”. Dharma Pendidikan 17, no. 2 (October 30, 2022): 130–135. Accessed November 23, 2024. https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jdp/article/view/197.