Puspitasari, Y. D. . “Efektivitas Model Pembelajaran Means-Ends Analysis Berbantu Modul Pembelajaran Terhadap Critical Thinking Skill Mahasiswa”. Dharma Pendidikan, vol. 13, no. 1, Oktober 2021, hlm. 131-43, https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jdp/article/view/54.