Inayah, S. . “Hubungan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Dengan Media Audio-Visual Terhadap Hasil Pembelajaran Matematika Materi Penyajian Data Siswa Kelas VII MTs AL-Huda Kepuhbener Kabupaten Nganjuk Tahun Pelajaran 2021 / 2022”. Dharma Pendidikan, vol. 17, no. 2, Oct. 2022, pp. 130-5, doi:10.69866/dp.v17i2.197.