EKORINI, P. Z.; AZIZ, A. T. PENGEMBANGAN JOT SPOT BERBANTU VISUAL NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN READING SKILL MAHASISWA DALAM MEMAHAMI ARTIKEL ILMIAH. Dharma Pendidikan, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 69–83, 2021. DOI: 10.69866/dp.v14i2 Oktober.4. Disponível em: https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jdp/article/view/4. Acesso em: 25 nov. 2024.