PUSPITASARI, Y. D. . Penerapan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dengan Metode Kooperatif Model Jigsaw Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kemampuan Kognitif Mahasiswa. Dharma Pendidikan, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 10–20, 2021. DOI: 10.69866/dp.v12i1.31. Disponível em: https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jdp/article/view/31. Acesso em: 3 jul. 2024.