Dewi , I. S. (2021). Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Aktivitas Belajar Mahasiswa Pendidikan Ipa Stkip Pgri Nganjuk Pada Mata Kuliah Ipa Terpadu. Dharma Pendidikan, 13(2), 56 - 68. Diambil dari https://journal.stkipnganjuk.ac.id/index.php/jdp/article/view/76