Ekorini, P. Z., & Aziz, A. T. (2021). PENGEMBANGAN JOT SPOT BERBANTU VISUAL NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN READING SKILL MAHASISWA DALAM MEMAHAMI ARTIKEL ILMIAH. Dharma Pendidikan, 14(2), 69–83. https://doi.org/10.69866/dp.v14i2 Oktober.4