Anjarwati, D., Andrini, V. S. ., & Hariyono, H. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING MELALUI ZOOM CLOUD MEETING PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 NGANJUK TAHUN 2020/2021. Dharma Pendidikan, 17(1), 95–103. https://doi.org/10.69866/dp.v17i1.190