[1]
Ekorini, P.Z. and Aziz, A.T. 2021. PENGEMBANGAN JOT SPOT BERBANTU VISUAL NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN READING SKILL MAHASISWA DALAM MEMAHAMI ARTIKEL ILMIAH. Dharma Pendidikan. 14, 2 Oktober (Oct. 2021), 69–83. DOI:https://doi.org/10.69866/dp.v14i2 Oktober.4.