[1]
Anjarwati, D., Andrini, V.S. and Hariyono, H. 2022. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING MELALUI ZOOM CLOUD MEETING PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 NGANJUK TAHUN 2020/2021. Dharma Pendidikan. 17, 1 (Apr. 2022), 95–103. DOI:https://doi.org/10.69866/dp.v17i1.190.